材料科学与工程学院学风立项活动评比细则

共青团华侨大学材料科学与工程学院委员会

材料团【2019】47号

材料科学与工程学院学风立项活动评比细则

（一）策划书【包含答辩】（10分）

由老师、团委学生会对各班学风立项活动策划书进行打分，最后根据策划书和答辩的综合成绩对策划书进行打分。每份策划书取平均分。总分100分，按照策划书分数*0.1进行折合，计入总评中。

（二）班级成绩【班级平均绩点、进步及挂科情况】（25分）

1.以各年级为单位分别比较评价学年第一学期期末的平均绩点. 

（注：以年级为单位，同年级班级之间进行比较排名。）

2.以各年级为单位分别比较评价学年第一学期期末的挂科率。

（注：挂科率=挂科（补考未通过）人数/总人数）

3.各年级为单位分别比较评价学年总学年相对于

第一学期绩点变化情况

（注：绩点变化情况=总学年绩点-上学期绩点）

（三）班级出勤率（10分）（相关表格参考附件五、六）

以学习部查课信息为主，取活动时间内每周出勤率的平均值。班委每节课都要查课点名。学习部平均每周会对每个班进行一次抽查。（活动时间为学风立项开始至结束）

班级出勤率分数=每周出勤率的平均值*10

每节课出勤率=实到人数/应到人数，每周出勤率按照【（1*学委抽查出勤率总和+2*学习部抽查出勤率总和）*10】

（四）手机缴交情况（5分）

以学习部查课单为主，每周算出每个班的手机缴交率的平均值。

手机缴交率=实交人数/应交人数

手机缴交率分数=每周手机缴交率平均值*5

（五）活动开展评分（10分）

学习部根据各班级活动开展的情况进行评分，学习部每学期对各班活动进行一次抽查，最终成绩取两次所得平均分。

注：单表成绩得分取5项的平均分。

（六）学习部举办的特色活动参与及完成情况（10分）

评价年度学习部举办的活动各班级参与及完成情况加入总评分

1) 材料学院辩论赛

2) 四六级模拟考

3)学习部评价年度举办的其他活动

评分标准

以各年级为单位对班级活动参与率进行排名

参与情况

注：活动参与率=班级参与人数/班级总人数

（七）学科竞赛、科创活动及文章发表（5分）

参加国家、省、市、学校或学院举办的高数竞赛、英语竞赛、数学建模大赛等学科竞赛以及挑战杯、实验技能大赛等科创活动，以及发表论文或者征文大赛等学术相关类比赛（未涉及到的竞赛与科创活动，班级若有人参加并得奖可以报至学习部，学习部与院团委审核认为符合条件后，同样给予加分）

1.学科竞赛评分标准（分数/队）

（由多个班级联合组成的参赛队伍，其队伍所得分按各班参赛人数平均分配到参赛各班级，无等级或前三名以外的奖状记为同等级的优秀奖）

2.科创活动评分标准（分数/队）

（由多个班级联合组成的参赛队伍，其队伍所得分按各班参赛人数平均分配到参赛各班级，无等级或前三名以外的奖状记为同等级的优秀奖）

3.专业学术论文发表，一篇为班级加2分

注：加分上限为5分。

（八）科创活动参与分（5分）

挑战杯、创新立项、实验技能大赛等科创活动以各项参与人数数量进行计算，最高不超过5分；

获得国家级立项的按照1:0.5人次计入、省级立项的按照1:0.3人次计入，实验技能大赛及其他按照1:0.1人次计入（科创未立项成功不予加分；如果队伍未立项成功，但完成了科创，并且参加了挑战杯院审，会给予加分）

（九）结果验收（评选方式为PPT汇报展示）（20分）

1.报告以word形式呈现（10分），在报告中应该呈现出以下几个方面：

（1）活动的前景，活动准备工作【新生班级主要以班级学风调研情况为主】（1分）

（2）活动的实行情况（包括照片）以及成果（4分）

（3）活动遇到的问题以及分析（2分）

（4）出现问题的解决方案（1分）

（5）总结这次活动所带来的体会（1分）

（6）实际所用的总金额（包括在学风立项中所花的经费及经费所用）（1分）

评分注意:

（1）报告内容字数要在1000字以上（包含1000字），800-1000字扣去1分，800字以下扣去2分；

（2）报告内容要丰富，叙述要流利通畅，否则相应扣去1分；

（3）报告过程中学委态度要端正，认真书写报告，否则相应扣2分；

（4）报告中要有图片体现活动进展，否则相应扣去2分；

（5）报告中要进行合理的原因分析，否则相应扣掉2分；

2.PPT进行成果展示，包括现场演讲、PPT展示、评委问答环节（PPT包括文字内容和照片，有视频更好），时间控制在5分钟之内。由评委老师通过汇报人的表现进行现场打分。（10分）