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材料科学与工程学院学风立项活动评比细则

作者: 发布时间:2019-12-09 浏览次数:

共青团华侨大学材料科学与工程学院委员会

材料团【2019】47

材料科学与工程学院学风立项活动评比细则

 

一)策划书包含答辩】10分)

由老师、团委学生会对各班学风立项活动策划书进行打分,最后根据策划书和答辩的综合成绩对策划书进行打分。每份策划书取平均分。总分100分,按照策划书分数*0.1进行折合,计入总评中。

(二)班级成绩【班级平均绩点、进步及挂科情况】(25分)

1.以各年级为单位分别比较评价学年第一学期期末的平均绩点. 

绩点在同年级的排名

得分情况

排名第一

最后得分为10分

排名第二

最后得分为9分

排名第三

最后得分为8分

排名第四

最后得分为7分

排名第五

最后得分为6分

排名第六

最后得分为5分

注:以年级为单位,同年级班级之间进行比较排名。)


2.以各年级为单位分别比较评价学年第一学期期末的挂科率。

同年级挂科率排名

得分情况

第一(最多)

最后得分为5分

第二

最后得分为6

第三

最后得分为7

第四

最后得分为8

第五

最后得分为9

第六(最少)

最后得分为10

(注:挂科率=挂科(补考未通过)人数/总人数)


3.各年级为单位分别比较评价学年总学年相对于

第一学期绩点变化情况

同年级绩点增长排名

得分情况

第一

最后得分为5分

第二

最后得分为4分

第三

最后得分为3分

第四

最后得分为2分

第五

最后得分为1分

第六

最后得分为0分

(注:绩点变化情况=总学年绩点-上学期绩点)

(三)班级出勤率10分)相关表格参考附件五、六)

以学习部查课信息为主,取活动时间内每周出勤率的平均值。班委每节课都要查课点名。学习部平均每周会对每个班进行一次抽查。(活动时间为学风立项开始至结束)

班级出勤率分数=每周出勤率的平均值*10

每节课出勤率=实到人数/应到人数,每周出勤率按照【(1*学委抽查出勤率总和+2*学习部抽查出勤率总和)*10】

(四)手机缴交情况(5分)

以学习部查课单为主,每周算出每个班的手机缴交率的平均值。

手机缴交率=实交人数/应交人数

手机缴交率分数=每周手机缴交率平均值*5

(五)活动开展评分(10分)

学习部根据各班级活动开展的情况进行评分,学习部每学期对各班活动进行一次抽查,最终成绩取两次所得平均分。

材料学院学风立项活动考评表

活动名称:                 班级:              日期:

序号

项目

等级

得分

1

活动出勤率(应到人数/实到人数)

A.95%及以上     B.90%-94% C.80%-89%       D.70%-79%

E.70%及以下

2

活动开展时同学参与积极性

A.非常积极 B.积极   C.一般   D.不积极   E.非常不积极

3

活动组织情况

A.优秀    B.良好     C.中等    D.及格    E.不及格

4

活动开展时睡觉、玩手机的人数

A.无      B.1-3人    C.4-6人     D.7-9人   E.10人及以上

5

活动开展氛围

A.非常好  B.好     C.一般   D.不好    E.非常不好

备注:A.10分     B.8分       C.6分      D.4分     E.0分

总分:

评分人:

注:单表成绩得分取5项的平均分

(六)学习部举办的特色活动参与及完成情况(10分)

评价年度学习部举办的活动各班级参与及完成情况加入总评分

1) 材料学院辩论赛

2) 四六级模拟考

3)学习部评价年度举办的其他活动

评分标准

以各年级为单位对班级活动参与率进行排名

参与情况

同年级活动参与率排名

得分情况

第一

最后得分为5分

第二

最后得分为4分

第三

最后得分为3分

第四

最后得分为2分

第五

最后得分为1分

第六

最后得分为0分

注:活动参与率=班级参与人数/班级总人数

(七)学科竞赛、科创活动及文章发表(5分)

参加国家、省、市、学校或学院举办的高数竞赛、英语竞赛、数学建模大赛等学科竞赛以及挑战杯、实验技能大赛等科创活动,以及发表论文或者征文大赛等学术相关类比赛(未涉及到的竞赛与科创活动,班级若有人参加并得奖可以报至学习部,学习部与院团委审核认为符合条件后,同样给予加分)

1.学科竞赛评分标准分数/队)

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

国家级

2.0

1.9

1.8

1.7

1.6

市级

1.5

1.4

1.3

1.2

1.1

校级

1.0

0.9

0.8

0.7

0.6

院级

0.5

0.4

0.3

0.2

0.1

由多个班级联合组成的参赛队伍,其队伍所得分按各班参赛人数平均分配到参赛各班级,无等级或前三名以外的奖状记为同等级的优秀奖

2.科创活动评分标准分数/队)

特等奖

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

国家级

5.0

4.8

4.6

4.4

4.2

市级

4.0

3.8

3.6

3.4

3.2

校级

2.0

1.8

1.6

1.4

1.2

院级

1.0

0.8

0.6

0.4

0.2

由多个班级联合组成的参赛队伍,其队伍所得分按各班参赛人数平均分配到参赛各班级,无等级或前三名以外的奖状记为同等级的优秀奖)

3.专业学术论文发表,一篇为班级加2分

注:加分上限为5

(八)科创活动参与分(5分)

挑战杯、创新立项、实验技能大赛等科创活动以各项参与人数数量进行计算,最高不超过5分;

获得国家级立项的按照1:0.5人次计入、省级立项的按照1:0.3人次计入,实验技能大赛及其他按照1:0.1人次计入(科创未立项成功不予加分;如果队伍未立项成功,但完成了科创,并且参加了挑战杯院审,会给予加分)

(九)结果验收(评选方式为PPT汇报展示)20分)

1.报告以word形式呈现(10分),在报告中应该呈现出以下几个方面:

1)活动的前景,活动准备工作【新生班级主要以班级学风调研情况为主】(1分)

2)活动的实行情况(包括照片)以及成果(4分)

3)活动遇到的问题以及分析(2分)

4)出现问题的解决方案(1分)

5)总结这次活动所带来的体会(1分)

6)实际所用的总金额(包括在学风立项中所花的经费及经费所用)(1分)

评分注意:

1)报告内容字数要在1000字以上(包含1000字),800-1000字扣去1分,800字以下扣去2分;

2)报告内容要丰富,叙述要流利通畅,否则相应扣去1分;

3)报告过程中学委态度要端正,认真书写报告,否则相应扣2分;

4)报告中要有图片体现活动进展,否则相应扣去2分;

5)报告中要进行合理的原因分析,否则相应扣掉2分;

2.PPT进行成果展示,包括现场演讲、PPT展示、评委问答环节(PPT包括文字内容和照片,有视频更好),时间控制在5分钟之内。由评委老师通过汇报人的表现进行现场打分。(10分)

评分要点

具体描述

汇报时间(2分)

超时半分钟扣去1分,超时一分钟以上扣2分;

内容

(5分)

1、展示的活动内容需与本班学风建设的主题相吻合(1分)

2、能够体现出活动的内容(1分)

3、能够清楚明了地突出活动的意义和结果(1分)

4、能够体现活动中所遇到的问题、分析及解决方案(1.5分)

5、PPT设计精巧,重点突出,简明扼要(0.5分)

陈述过程

(2分)

 

1、整体设计合理、条理清晰、详略得当、重点突出,层次分明(1分)

2、 表达自然、流畅,语句通顺、措辞恰当,语言组织流畅(1分)

基本素养

(1分)

 

1、衣着发型整洁、得体,仪表端庄稳重,行为大方、自然(0.5分)

2、精神饱满,有信心,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌(0.5分)

 

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